Mecklenburg-Vorpommern

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Seit 2023 ist das Bücherkoffer Programm auch in Mecklenburg-Vorpommern aktiv. Mit mehrsprachigen Büchern, begleitenden Materialien und der Einbindung der Familien stärken wir dort die Freude am Lesen und schaffen zusätzliche Zugänge zu Sprache, Geschichten und gemeinsamer Lesezeit.

Seit 2025 ist unser Angebot im Land deutlich breiter aufgestellt: DerMathe-Lesekoffer verbindet sprachliche Bildung mit mathematischem Lernen und eröffnet spielerische Zugänge zu Zahlen, Mengen und mathematischen Zusammenhängen. Gleichzeitig ist seit 2025 auch der Bücherkoffer Kita in Mecklenburg-Vorpommern im Einsatz und setzt bereits vor dem Schuleintritt wichtige Impulse für Vorlesefreude, Sprachentwicklung und Mehrsprachigkeit.

Gerade in einem Flächenland mit vielen ländlich geprägten Regionen sind niedrigschwellige Bildungsangebote besonders wichtig. Gemeinsam mit Einrichtungen und Partner*innen vor Ort möchten wir unsere Programme deshalb weiter ausbauen und künftig noch mehr Kinder und Familien in Mecklenburg-Vorpommern erreichen.

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Kilian Maaß

Programm-Management

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Wirkung

Das Monitoring wird bundesweit an allen Bücherkoffer-Standorten und -Schulen durchgeführt. Und auch die Programmleitungen vor Ort geben uns ihr Feedback. Eine umfassende Evaluation des Bücherkoffer Programms wurde 2019 von der Universität Paderborn durchgeführt – weitere Informationen hierzu finden sich weiter unten auf dieser Seite. Zudem gibt der jährliche coach@school Geschäftsbericht Aufschluss über den Entwicklungsstand des Programms.

Informationen über die Wirkung des 2024/25 pilotierten Bücherkoffer für die Kita finden Sie im Pilotierungsbericht Bücherkoffer@Kita.

Monitoringbericht 2024/2025

Pilotierungsbericht Kita