Die Standorte im Überblick

Seinen Ursprung hat das Bücherkoffer Programm in Hamburg.
Im Jahr 2017 startete das Leseförderprogramm erstmals an Grundschulen der Hansestadt. In den folgenden Jahren überzeugte das einzigartige Programm auch andere Standorte. Mit Standorten in aktuell zwölf Bundesländern geben uns die Kinder, Lehrkräfte und Standortleitungen Recht: Qualität und Herz setzen sich durch – und dafür sind wir sehr dankbar.

Die Bücherkoffer Standorte

Was überzeugt Sie am Bücherkoffer Programm?

Yvonne Gebauer, ehem. Ministerin für Schule und Bildung in Nordrhein-Westfalen

Mit dem Landesprogramm fördern wir gezielt die sprachlichen Kompetenzen von Grundschülerinnen und Grundschülern mit internationaler Familiengeschichte: Wir stärken den Herkunftssprachlichen Unterricht in der Schule und unterstützen mit dem ‘Bücherkoffer NRW’ auch die sprachlichen Bildungsprozesse innerhalb der Familie. Der mehrsprachige Bücherkoffer soll die Kinder und ihre Eltern zum Lesen und Vorlesen in ihrer Familiensprache und auf Deutsch animieren. Ein tolles Angebot, das nicht nur die Lesefreude weckt, sondern auch die mehrsprachlichen Kompetenzen der Schülerinnen und Schüler fördert.

Was begeistert Dich, Maike?

Maike Ellenberg, Programmleiterin Hamburger Bücherkoffer @Grundschule

Die Mehrsprachigkeit. Egal ob Verkehrsschilder, Formulare in Behörden oder Fahrpläne – wenn man kein Deutsch kann, tut man sich im Alltag schwer. Wie muss es dann Kindern mit wenig Deutschkenntnissen gehen? Ihre Sprach- und Lesefähigkeiten zu verbessern ist mein großes Anliegen. Denn wenn wir ihnen helfen können, dann haben sie die Möglichkeit auf Bildung und Zufriedenheit in ihrem Leben. Das treibt mich an.

Was bewirkt der Bücherkoffer in Niedersachsen?

Grant Hendrik Tonne, SPD-Fraktionsvorsitzender im niedersächsischen Landtag und ehem. niedersächsischer Kultusminister

Mit dem Bücherkoffer leisten wir – ergänzend zur wertvollen Arbeit der Lehrkräfte in den Grundschulen – einen weiteren frühen Beitrag zur sprachlichen Bildung der Kinder. Das niedrigschwellig und mehrsprachig angelegte Angebot fördert die Kompetenz Lesen insgesamt sowie das Lesen in den unterschiedlichen Familiensprachen der Kinder.

Standort werden!

Der Bücherkoffer@Deutschland: In mittlerweile zwölf Bundesländern rollt der Bücherkoffer in Grundschulen und Kitas. Sie möchten einen Standort eröffnen oder Bücherkoffer-Schule werden? Weitere Informationen finden Sie hier.